藏书1500册,每天阅读4小时,在一年级下发的《阅读存折》读书量达2千万字。
青年路小学一(5)班闫旭安,小小年纪识字量和成人一样。到了一年级,已经把家里两千多册书全部读完,这中间还包括金庸的全套36册,整套《哈利波特(汉语版)》七本,罗尔德达尔作品集、皮皮鲁整个系列、淘气包马小跳系列、《神奇校车》系列也因此,他被评选为徐州市青年路小学“书香儿童”。
八年前的六月,初为人母的钱静,开始不停地读当时盛行的育儿书籍,整整两年,不停地做着笔记。
当时还在婴儿床里的闫旭安,每次睡醒睁开眼睛,就会看到妈妈在读书,小手所及之处也全都是书。妈妈的书和笔记,成了未满月的闫旭安,婴儿床上的玩具。
“这是什么呀?”有一天,刚牙牙学语的闫旭安,硬拽过妈妈手中的《爱弥儿》,用稚嫩的声音问,并学着妈妈的样子翻了起来。
在他两岁时,拥有了自己的第一套绘本《鼠小弟系列》!妈妈给他朗读《鼠小弟的小背心》,一整页画加上几个简单的字,在念了几遍之后,他就能复述鼠小弟反复说的一句话,这让他很有成就感。那段时间,他整天在翻着这本书,嘴里叽里咕噜有一句没一句地念叨。
妈妈很欣喜,清空了家里一个比较大的书柜,用来放儿子的书,一直到今天家里大部分地方都是书柜,里面有满满的儿童读物。
“我站在高山上,眺望着远处我看着远处一个小花园我就去了我就摘了一朵花,送给了妈妈明天,我又去了我看到有一些花竟然在河里了原来是被风吹掉的。”这是2015年11月8日,4岁的小旭安翻到妈妈钱静的书里有Robert Burns写的诗,他自己改写了送给妈妈,并用英文写着:“My mom is my love, my mom is like a red red rose,I love you mom!”
一年级时,闫旭安就把家里两千多册书全部读完了,这中间还包括金庸的全套36册,整套《哈利波特(汉语版)》七本,罗尔德达尔作品集、皮皮鲁整个系列、淘气包马小跳系列、《神奇校车》系列
在闫旭安对书感兴趣的最初阶段,妈妈就不停地引导他,帮助他对书本产生持续的兴趣。
“我会利用每一个机会,哪怕是生活中的点滴事情来告诉他书里是如何的,或者书里会有一个个多么精彩的故事,并且每次只是告诉他一个开头或者梗概,尽量保护好他自我翻书的需求。”钱静说。
那个时候,妈妈会有意识的定量定时地,并且很刻意地在孩子面前读书。这个习惯,钱静从始至终坚持了三年,直到他上小学。这期间,他阅读的书的类型也在改变,从最初的绘本到长篇小说。
“每次我反复读的故事,闫旭安不仅能记住故事情节,而且知道读到什么句子就该翻页了。”钱静说,有时她无意间读错了字他居然能够指出来,告诉那个字应该读什么,其实让孩子识字并不是特别需要中规中矩地一个一个字去教,把一个故事反复念三五遍,这中间出现的字他就能认识几个。
在闫旭安家里,无论是客厅还是书房,四周围全都是书柜,且高度设计成适合孩子的尺寸。孩子们每天都是被书包围着的。
只要闲下来,无论是坐到沙发上,还是坐到豆包里,哪怕是坐在地上,随手一摸就是书,随便翻两页便可以走进书里的世界。
家里两个宝贝,加上爸爸和妈妈和照顾孩子的奶奶姥姥,一共六口人,却没有电视机。
在闫旭安上小班的时候,妈妈发现,有段时间他从幼儿园回家,就坐在电视机前看《熊出没》。在这种状况持续了一个月之后,妈妈毅然决然把家里三台电视机全部处理掉了。
旭安读的第一部长篇小说《花千骨》,也是和家庭氛围息息相关的。早在电视剧播出之前,妈妈读过网络小说,感觉还不错就买了纸质版的书回家,一直跟家人讨论,这部小说应该拍成电视剧。
闫旭安也开始对《花千骨》感兴趣了,到书柜翻出来读,当时他才上中班。五天,他就全读完了,然后要求妈妈开电脑给他看一下白子画给小骨的宫铃。看完之后,他居然说:“妈妈你说的真对,读小说可以有很多很多好的想象,可是看到画面却很失望,我想象的宫铃更好看。”
闫旭安在阅读方面,兴趣十分普遍。从绘本到漫画到童话故事,到散文,到长篇大部头小说等等。
他也经常会提出一些大人难以回答的问题。比如:“妈妈,中国线亿人没有坐过大飞机吗?”或者“妈妈,中国的本科率线%吗?为什么爸爸的学生都是本科?还有硕士和博士?我觉得应该是90%吧。”
钱静说:“每当他问到这样的问题时,也是在给我补充知识,我也只能现场百度求证,然后记住。因我们有每天用手机听新闻的习惯,所以对于贸易战、一带一路等,他也耳熟能详。”
每读完一本书闫旭安都会有自己的见解。“闫旭安在读完《向西游记取育儿经》后居然对我说妈妈,你教育我失败的地方,要好好教育弟弟,比如说,你要知道孩子真正在想什么,在不同阶段孩子喜欢的东西是不一样的,刚开始他的这些言论很是让我凌乱,但是,一路下来,到现在无论他说什么我都已经见怪不怪了。”钱静说。
最近,闫旭安迷上了金庸系列的书,每读完一部,他都会感慨一番。 读完《射雕英雄传》,他感叹道:“黄蓉很聪明,但是郭靖是大英雄,因为他在襄阳为了民族而战。”
读完《神雕侠侣》的时候,他告诉妈妈这部书就是讲小龙女和杨过的爱情故事。妈妈就“爱情”这一个话题和他探讨了一番。最终闫旭安总结出了自己的爱情观:“大丈夫岂能拘泥于小儿女私情!”让妈妈哭笑不得。
“他还有很多的见解,虽然不成熟,却是他此刻的所思所想,弥足珍贵。”妈妈说。
“在网络信息时代,我们家虽没电视机,但并没有很刻意地限制他用电子科技类产品,他有他自己的iPad,自己的手机(是我用淘汰的苹果六),也有自己的PC机,用来学编程的,所以通过任何一个工具,他都可以自由选择自身想要阅读的书籍。”妈妈说。
绘画“全国金奖”、 亚太地区三等奖、中央音乐学院钢琴专业等级考试三级、半面墙的奖状加上“英语学习小能手”的称号不仅识字上有特长,旭安的别的方面也很优秀。
3岁时,妈妈就给闫旭安报了钢琴。一年后,所剩下的课程只有围棋、钢琴和绘画,而一路走来坚持到现在为止的就只剩下钢琴和绘画了。
“对于闫旭安的培养,我们是基于综合的,立体的考虑。越是小的时候,我们给他的自主权越多,在他做出选择后,我们会在适合他的方面陪他从始至终坚持走下去。”妈妈说。
妈妈钱静是徐州一中的一名英语老师,闫旭安的爸爸也是徐州一中英语教师,同时也是一名资深班主任。
在看过近二十届的高三毕业生之后,父母对闫旭安的培养有了自己的理念。他们不断地告诉闫旭安:这样一个世界本不公平,可是这样一个世界又异常公平:你能得到的,其实都是应该得到的,你有多努力就有多特殊!梦想才是最真实的东西,不是现实支撑了你的梦想,而是梦想支撑了你的现实。
闫旭安的爸爸说:“当和他谈到理想的时候,他指着书柜里那本《哈佛凌晨四点半》告诉父母,他想去哈佛大学,不仅想在哈佛读书,更想在哈佛当一名教授,因为他说这样就可以一直在哈佛图书馆读书了。”
从闫旭安读幼儿园开始,父母坚持每年带他至少去一个地方。国内国外,都由他自己选择。
除了经常往来于苏州、无锡(妈妈的家乡)和徐州之间,感受着同一个省份的不同城市;还到过北上广深,感受过中国的一线城市;除此之外在他自己的要求下,带他去过桂林,体验过“甲天下”的桂林山水;还去过香港、台湾、日本等。
在每确定一个要去的地方后,妈妈会买来相关书籍,一起先了解当地风情,再一起参与路线规划。